はじめに、
Coming to Japan was a blessing for me. I have had a rough life, before joining the military in 2001.
日本に来たことは自分にとって幸運だった。軍に参加した２００１年以前の生活はぞんざいなものだった。
My departure date for leaving to bootcamp was September 11, 2001. Sad to say, due to the world events that happened that day, my flight was cancelled.
基地訓練へと向かった日付けは２００１年９月１１日。悲しいことに、世界的な惨事がその日に起こったため、フライトはキャンセルされた。
Arriving to Japan in January 2002, I have been to Afghanistan, I have been to Iraq. I learned a lot within my 4 years of service.
２００２年に日本に駐屯し、アフガニスタンやイラクにも向かった。４年間の軍務の間に様々なことを学んだ。
Married, had kids, divorced. (just in case you are wondering). During that time, I was able to learn a lot about Japanese business.
結婚、子供を授かり、離婚を経験した。（念のため言っておくと）その期間に、日本のビジネスについて多くのことを勉強することができた。
I was a video game tester, telemarketer, and video game voice actor before a close expat friend persuaded me that the REAL work and career move in Japan, would be to teach English. My first time teaching at “Kids International” , was not a pleasant experience. it was 30 children. no Japanese staff, and all of the other English teachers quit that day. To top it all off, the kids were bad, fighting, each other, and it was SO difficult… and there were cameras everywhere so Mothers/Fathers could watch how their kids were doing from their cell phones.
ゲームモニター、テレフォンオペレーター、ゲームの声優等にも挑戦した。そして軍時代の親しい同僚が”本物の”仕事とキャリアを紹介してくれた。－それが英語の教師だった。－
I moved onto Seiha English Network. It was a great experience! They provided me with proper training and I was teamed with a Japanese lady assistant who was bilingual, plus, all materials were at the schools! I could wear any clothes I wanted! YES!!!
その後セイハ英会話教室に籍を置き、すばらしい経験を得た。しっかりとした研修の後、バイリンガルの日本人アシスタントとチームを組み英語を教えた。教室にはすべての教材や遊具が揃えられていて、服装も自由だった。 やった!!!（笑）
However, I lived in Kanagawa, and all of my schools were in Chiba/Saitama/ and sometimes NAGANO! Which was strange because the teachers who lived in Chiba/ Saitama/ Nagano, had schools in Kanagawa. Very strange indeed. They would also move curriculum month after month, keeping the same yearly routine, I did not agree with this. Over time, I grew tired of having a Japanese assistant because everytime I spoke English to the children, they would look at me crazy, then turn to the Japanese assistant, who would translate and the kids would say “AAH AHH WAKATTA” then look at me crazy again.
しかし当時自分は神奈川に住んでいたのだが、すべての教室が千葉や埼玉にあり、時折への出張もあった。奇妙だったのは、千葉や埼玉、名古屋に住んでいる教師も神奈川に担当教室を持っていたことだ。最も気になったのは、１月ごとにカリキュラムが移行し、毎年同じ内容の授業が繰り返されていた点だ。自分はそれには賛同できなかった。日本人のアシスタントと授業を行っていくことにも、次第に疲れを覚えるようになった。というのも、毎回英語を生徒に話しかけるたび、生徒の顔が曇りそして、英語を訳して伝える日本人アシスタントの方に向き直り「あ～わかった!!」と納得する。そしてまた奇妙な顔を自分に向けるのだ。
From then, I went to Balloon Kids. Whose motto was to teach English, WITH English. I also had to wear a suit. Your whole weekly schedule was with you at all times. 6 days a week, I went to different places (preschools, culture centers, private schools, government funded institutions) with a HUGE bag on my back with ALL of my curriculum. Balloon Kids was better than Seiha in many ways. There were weekly meetings, where you gave your attendance reports, students progress reports, and actually had to report the good things and the bad things of your classroom. The curriculum was structured by the company, but the methods and the use of materials were up to the teacher. Your class was YOUR class.
その後、バルーンキッズ英会話教室の教師に職を移した。この教室のモットーは英語を英語を使って教えるというものだった。そしてスーツ着用が必須だった。週６日異なる教室に向かう（プレスクール、カルチャーセンター、語学学校、市役所など）大きな鞄にすべての教材を入れての移動は大変だった。しかしバルーンキッズは多くの点でセイハよりも好ましかった。週ごとのミーティング、場所ごとの出欠表、生徒の学習レポート。またクラスについての実際の良い点、悪い点の報告が義務付けられていた。カリキュラムは会社側によって決められていたが、教材などの使用や指導自体は教師に任せられていて、担当教室は本当の意味で”自分の”クラスだった。
During the Balloon Kids time, and still to this day… I have maintained a class of elderly students at a shiyakusho. It is mainly conversation based and from time to time, we work on printouts, worksheets, and group reading… I am truly blessed to have such a wonderful group of people to take care of me.
また子供中心のバルーンキッズ時代、そして現在に至るまで、私は市役所で大人にも英語を教えている。授業内容は、会話を中心に、時々プリントや確認テスト、英語本の読解などもを取り入れてもいる。授業を通して生徒さん達との距離はとても近く、このような素晴らしいクラスを持てたことにとても感謝している。
Since leaving Balloon Kids, I have taught as a freelance teacher at the yochien, for almost two years. Making my own materials/ curriculum, and handling administrative tasks on my own has helped me grow as a teacher so much more.
バルーンキッズを離れてから現在まで、約２年程フリーの教師として幼稚園で英語を教えている。自分のオリジナルの教材やカリキュラムを作り、自身による管理業務を行うことは英語教師としての自分をより一層成長させるのに一役かっている。
In conclusion:
まとめとして、
From many experiences in Japan as an English Teacher, I have learned many things.
英語教師として日本で得た多くの経験から、かけがえのない多くのことを学びました。
To always be on time for lessons, no matter what. Even if I am sick, I will go to work (except in dire sickness).
当たり前のことですが、何があっても授業にのぞむ姿勢。例え病気であっても、仕事には向かいます。（余りにも酷い重病を除いて）
I will take as long as I need to in order to make sure that my students understand my material thoroughly. There is no rush.
生徒が自分の指導をすべて理解できたか確認するまで十分な時間を取ります。急かすようなことは絶対にしません。
If my students are sick, a make-up lesson is always available. (but payment is always due on the first of every month 
)
もしも生徒が病気で休んでしまったら、いつでも振り替えの授業が可能です。（授業料は毎月最初の授業日にお願いします。（＾－＾））
An English class with a Japanese bilingual assistant is absolutely worthless. If you have any hope of learning English, it is with a native speaker and you (the student) in a classroom setting.
英語教室に日本人のバイリンガルアシスタントは必要ないと考えています。もしも英語を学びたいと考えているならば、ネイティブの教師と生徒（あなた）がいればそれでクラスの出来上がりです。
HOWEVER!!!!!!
しかし!!!!!!
Since many of my client’s cannot speak English, and my Japanese ability is good, but broken…
多くの保護者の方が英語を話せないのと、私自身の日本語の能力がまだ不足しているため、、、、
Many mothers/fathers wonder, “what goes on in JJ’s classroom?” “What is my child learning?” “Is there a way I can help my child?” “I want to see if my English ability is more than my child’s!” Haha, admit it… you know you thought that, hahahahaha.
ご両親は「JJのクラスではどのような授業が行われているのだろう？」「自分の子供は何を学んでいるのだろう？」「何か子供の学習の手伝いはできるだろうか？」または、「自分の英語力は子供と比べてどうだろうか？」などの疑問をお持ちだと思います。
WELL! This website is the idea. My whole lesson will be broken down into Japanese by my lovely girlfriend on this website. There will be audio/video soon… but for now I will give you basic explanations. Whenever you would like to check the progress of your child’s lesson, or if you want them to show you what they have learned… please, come to this site.
そこで!!このWebサイトは１つのアイディアです。私のすべての授業内容はこのサイト上で日本語で分かりやすく説明したいと思います。後々、音声やビデオも取り入れていく予定です。今のところは、基本的な説明にとどめておきます。お子さんの授業過程をチェックしたいと思ったとき、またはお子さんに何を学んだかみせたいときは、どうぞこのWebサイト「にお越しください。
Thank you, and enjoy the site.
どうぞこのサイトを楽しんでください。ありがとうございます。
JJ
Jeremy Jackson
ジェレミー・ジャクソン
